2026年初，在经历疫情三年后，我们才真正发觉，学习生活有所改变，根本不是“等疫情过去就能恢复”这般轻易，线上教学留存的并非工具，而是一整套再也无法回归从前状态的行为模式，老师和学生都被困在了“方便”与“低效”的矛盾之中。
网课工具成了甩锅利器
在2026年春季开学过去两个月之际，北京朝阳区某初中的班主任李梅，她的手机里，仍然挂着三个处于网课时期就存在的家长群。以往的时候，家长找老师，是为了询问孩子的成绩，而如今，家长在群里直接发送语音，说道：“老师，昨天布置的作业，孩子表示没收到，麻烦您再发一遍。”原本属于学生自己去记录作业、自己承担负责的基本能力，现在却被“老师在群里再发一遍”这种情况给替代了，老师没有进行自责，家长要是收不到作业就会发出抱怨。
话说那更离谱的是请假流程，往昔当学生身体不适时，家长只需写张假条就成，现今却非得登录某网课平台去提交电子申请，而后上传医院证明，接着班主任予以审批，再经德育处备案，最后系统会自动发送给各科老师，就这么一套流程走下来竟需四十分钟，家长于群里发消息道：“老师，系统卡住了您先给孩子批个假吧。”结果学校怕担责，家长嫌麻烦，最终是谁也没捞到好处。
教室里的两块屏幕
某所小学位于广州市天河区，其五年级的教室之内，讲台的旁边立着一块75寸的触摸屏。并且，每个学生的桌上都另有一台平板。这样的配置乃是在2022年强行推动推广来的“智慧校园”项目所带来的。老师讲当下上课仿佛如同在电视台做节目一样。数学老师王建国从事教学工作已经二十三年了。如今每一节课都需要同时对两块屏幕展开操作，左边放置PPT，右边放置练习题，而且还得时刻留意着学生平板上的答题进度。
其言道，最为难受的并非技术存有难度，而是学生不再看向黑板了。往昔讲解重点之时，全班同学都会抬起头来；如今讲解重点之际，半数人却低下头去查看自身的平板。倘若让其收起平板，他便称“老师我正在看电子课本”。待你走过去瞧一瞧，的确是在看课本，然而页面已然停留二十分钟未曾翻动过。王老师不敢强行收缴，生怕家长投诉“学校购置了设备却不让使用”。
作业提交的24小时便利店模式
于上海浦东一所初中担任班主任的张薇，每天凌晨一点仍在收作业，并非因其自身敬业，而是因为学校规定所有作业都必须上传至平台，且系统到零点即自动截止，然而总有学生在半夜才进行上传。家长们给出的理由高度统一，这些家长称自家孩子白天要去上补习班，所以只有晚上才有时间去写学校布置的作业。关键在于第二天早上七点半还要开展早读，如此一来，学生们的睡眠时间被压缩至六小时以下。
以往之时，作业忘带乃学生自身之事，次日补交便会遭受批评。当前阶段，作业俱存于云端，家长能够随时予以上传，如此一来，“帮孩子交作业”已然成为家长的全新任务。有着家长于家长会径直发问：“老师，可否把作业截止时间变更为早上七点？我下班归家之时都快要到十点了。”张老师露出苦笑，学校本是学习之所，何时竟演变成24小时便利店了。
体育课的数字监工
到2025年秋季，教育部作出要求，规定中小学生每天在学校内的体育活动时间不能少于一小时。重庆有一所中学购置了智能手环，学生跑步时心率能够实时进行上传，致使体育老师的手机震动不停：某某同学的心率过低，似乎是在偷懒；某某同学的心率过高，需要马上休息。体育老师刘强讲道，以前带领学生进行热身跑，只要喊口号就可以了，如今却得盯着手机数据喊：“第三排的那个男生，你心率才90，再加跑一圈！”。
尴尬之最属雨天，往昔雨天于室内做俯卧撑、仰卧起坐，如今学校规定必须上传运动视频，六十个学生同时开启摄像头，校园网络卡顿得如同 PPT，家长手机收到十几条“您的孩子正在上传视频”的流量提示，有家长径直投诉道：“为证明孩子做了三个俯卧撑，我耗费五百兆流量。”。
家校沟通变成了即时消费
陈敏是深圳市龙华区某小学的家长，2026年2月10日夜里十一点半，她给班主任发微信，询问孩子期末评语里“希望加强计算能力”究竟是什么意思。次日早上七点班主任进行了回复，陈敏感觉对方态度冷淡。她跟同事吐槽说：“如今的老师实在不好沟通，多问几句就不耐烦。”同事反问道：“你半夜十一点半发消息，人家难道不睡觉吗？”陈敏理直气壮地说：“网课那会儿老师半夜还在群里答疑呢。”。
这话，班主任林琳听过不下十次，她翻出2020年的聊天记录，那时确实凌晨还在回消息，原因是家长焦虑，毕竟疫情特殊。然而现在正常开学了，可家长的期望值却没调整回来。消息三分钟不回，群里就有人@，十分钟不回，便直接打电话。林琳说道：“我们好像被训练成文客服，而非老师。”。
考试排名还是素质教育
十分让一线授课教师感到困惑不已的是什么，那便是评价的标注准则。在2024年，许多不同的地方都明确地禁止去公布学生参与考试所获得的成绩以及相应的排名情况了，然而中考、高考的录取分数线却依旧精准到小数点之后的两个数位。南京有这么一所初中的校长，在给教师们开会的时候直接坦率地讲道：“当上面来进行检查的那个时候，咱们教室的墙壁上面是绝对不能够去张贴分数的；而当家长过来问询的时候，你必须得告知他自己孩子在年级之中位列第几名。”。
学校弄出了个“个性化学习报告”：排名不写，写“您的孩子处于全体学生的前15%”。分数不写，写“本次测验正确率89%”。家长可不傻，转身就在家长群里做了个在线表格，让大家匿名填百分位，自己去算排名。一位有着三十年教龄的老教师叹气：以前我们悄悄排名，现在悄悄算排名，改了三年，改了个寂寞。
你身旁存不存在那种，在疫情之前从来都没有这般规矩，然而疫情之后却永远没办法改回到之前状态的学习规定呢？在评论区交流交流，我瞧瞧哪一个是最为离谱的。认为这篇文章讲到心坎子里去的，点个赞并转发一下，好让更多的人看见。
