初期疫情暴发之时，最令人揪心的并非课本没带回家里，而是老师不清楚学生是否安然无恙，学生压根不晓得何时能够返回学校——当教学与防疫这两副沉重担子一同压在教育系统之上，各地学校于2020年1月底起始的那场“离校不离学”战斗，实际上是一场毫无演习的实战哟。
离校不离学 不是把课堂搬到网上那么简单
2020年2月10日，那是原定的春季开学日，北京市海淀区某小学六年级的班主任李琳，早上七点半就把电脑给打开了。她所带的班里有43个孩子，其中有3个在湖北老家，网络信号时常断断续续。她预先录制了15分钟的微课，还把课件做成PDF格式发送到了家长群里，并且挨个打电话去确认三个湖北学生能不能收到。就在那天，她打了27通电话，手机电量从100%下降到了15%。
并非是将那40分钟的课堂简单压缩进摄像头就算数，真正有效果的线上教学，实则是要依照网络状况、家庭所具备的设备情形以及家长复工方面的情况，去重新进行学习任务的设计。上海市徐汇区建有一所初中 ，该校要求教师每天布置的作业，都必须能够在30分钟之内，借助手机完成提交操作，原因在于班里三分之一学生的父母属于双职工，这些孩子上课只能去向父母借用下班后的手机。
校门防线 从晨午检到隔离转运的完整闭环
2020年4月7日，江苏省的高三以及初三率先开学，南京某中学南门设置了三条测温通道，每人间隔距离为一米五，值日教师手中拿着额温枪，每经过一个人就在登记表上打勾。那天早上七点二十分，保安拦住了一位想要给孩子送文具的家长，并指了指传达室窗台上的收纳箱，家长能够把物品放进箱子里，写好班级与姓名，下课后由学生自行去取。
会被带到校门口临时隔离棚的，是体温出现异常的学生。无锡市梁溪区的每一所中小学，都配备有专职校医，隔离棚内存有备用水银体温计以及复测记录表。在2020年5月的时候，该区有一名高一学生，两次测量体温结果均显示为37.8℃，校医马上就联系了家长，并且上报给了区疾控，该学生由专用车辆转送到指定发热门诊，从出校门开始直至进入诊室，整个过程用时不到40分钟。
复课查验 每一张证明都有人专门核对
2020年3月2日，在深圳市南山区，有一所小学的卫生室，收到了第一份复课申请。有一名四年级的学生，春节时回去湖北黄冈过年。返回到深圳之后，居家进行隔离14天，核酸检测结果为阴性，社区开具了解除隔离证明。校医王芳，没有直接进行签字，而是对照区教育局所下发的，《返校复课证明查验细则》该项内容，逐项进行核对：证明公章是不是清晰，隔离起始以及截止的日期，是不是满满14天，是不是加盖了社区卫生服务中心的章。
在广州市越秀区，对于那些确诊、疑似病例康复后要返校的学生，除了要提供医院所出具的痊愈证明之外，还必定得持有属地疾控中心开具的复课证明。在2020年4月到6月这个时间段里，该区域总共查验了47名复课学生，其中有两人因为证明日期填写不符合规范而被要求重新去办理，然而没有任何一人因为流程繁杂而发出抱怨，有家长表示：“查得越是细致入微，我们送孩子去学校就越是能够安心放心。”。
开学第一课 不讲大道理只教具体怎么做
2020年4月20日，在重庆万州一所乡镇中心小学的开学第一课之上，该班班主任并未播放抗疫宣传片，而是拿出一个塑料喷壶，拿出一瓶84消毒液，拿出一叠擦手纸巾。她先是往喷壶里倒入两瓶盖消毒液，接着再加满自来水，而后将其摇匀，随后对着自己的课桌桌面喷了三下，之后用抹布从左到右擦了一遍，最后让学生轮流上讲台进行练习。
一所位于杭州市西湖区的初中，将洗手环节挪到了水房，老师伫立在洗手池旁，注视着每个学生挤洗手液，揉搓手心、手背，交叉清洗指缝，直至搓满20秒才予以放行，一名男生洗完手，发问：“老师，以往未曾教过，我们也不清楚洗手居然要计数20下。”那天广播站特别播放了“七步洗手法”口诀，且连续播放了一周。
家校配合 把防疫要求变成家庭习惯
2020年2月3日，在成都市武侯区，有一个某幼儿园的中班，其家长群里收到了一份特殊的“寒假作业”，这份作业要求家长，每天上午九点以前，要在群里上报自家孩子的孩子的体温，并且还要拍一张孩子洗手的照片。班主任是刘婷，她每天都会进行统计，对于谁家连续三天没有打卡的情况，她会单独打电话。有一位在超市工作的家长讲了一些事情，说刚开始的时候，自己觉得挺麻烦的，不过后来孩子每天都会主动提醒，说“妈妈，还没测体温呢”。
一所位于长沙市开福区的小学，给家长发送了电子版的《家庭防疫承诺书》，其 content 涵盖“不带孩子参与聚会”“孩子发热即刻报告并暂缓上学”等六条。该承诺书无需打印签字，家长于微信里回复“已阅承诺”即便生效。在 2020 年 5 月学生返校时，此校统计学生寒假期间跨省流动状况，全校 1200 多名学生，家长上报的信息没有一个出现错漏。
特殊学生管理 不落下一个人也不放松一条线
2020年3月，武汉市洪山区的一所初中有着如下情况，此初中发现一名初三学生，该学生的父亲确诊了，进而全家进入隔离状态，而这个孩子并没有智能手机以供其上网课，学校在当天就与社区进行了联系，到了第二天，一台平板电脑被送到了隔离酒店，班主任每日都通过短信将作业拆分成一条条发送过去，复课之后，这名学生的成绩并未出现掉队现象，在中考时考上了区重点高中。
2020年秋季开学前夕，哈尔滨市南岗区教育局特地发布文件，要求各个学校对于那些确诊病例、疑似病例康复之后返回学校的学生，不能够有不同的对待方式，并且要严格地对个人隐私加以保护。在该区有一所小学，六年级有一个女孩康复之后回到了班级，班主任提前召开班会，仅仅说了这样一句话：“每一位同学都存在请假的时段，回来之后就按照正常情况上课。”在整个班级当中，没有任何一个人进行追问，也没有任何人刻意地去进行回避。
过去三年疫情绵延，从那时手脚慌乱毫无章序直至后来条理清晰不紊不乱，数目众多的教师于电脑附近、学校门口之处、隔离地点稳稳扶住了教育体系的最低边线，要是此刻让你来回想往昔三年时光，你记忆里最为深刻的一回学校防疫举措是什么呢？究竟是某一日深夜时分接到停止课程的通知，又或者是孩子带回家里的那张记录体温的表格呢？欢迎各位于评论区域撰写下你的经历过程，并且也请把这一篇文章转发给往昔一同扛过疫情阶段的老师们与家长们。
