在2025年高考逐渐步入倒计时的阶段，政治学科里面的《中国特色社会主义》这一板块，起码存在15分是直接针对人类社会基本矛盾以及资本主义发展规律来进行考察的，在最近三年的全国卷当中，都在这个部分设置了选择题以及材料分析题，只要把相关内容背得滚瓜烂熟，那对考生而言就如同是送分的题目。
人类社会发展的两对基本矛盾你得这么记
劳动者、劳动工具以及劳动对象共同构成生产力，其中生产工具是生产力的标志，生产力与生产关系、经济基础和上层建筑这两对矛盾持续贯穿于人类历史全长进程之中。生产关系所涉及的是生产资料归属于谁、人们所处地位怎样以及产品如何进行分配。2024年北京卷考查了“数字技术如何改变生产关系”这一内容，此即要求对直播带货这种新型业态之下，平台、主播以及消费者之间的关系变化予以剖析。
首先，是经济基础对上层建筑起着决定性的作用，接着上层建筑又反过来对经济基础产生反作用。然后，民法典的修订是为符合经济基础需要的上层建筑典型范例。再者，2023年全国甲卷材料题呈现了民法典编纂历程，并且询问所体现的历史唯物主义道理，其标准答案正是这句话。最后，若能把这个逻辑链条梳理清晰，那么这类题目基本就不会丢分。
资本主义制度的两面性要分清
占有生产资料的是资本家，出卖劳动力的是工人，被无偿占有的是剩余价值，这是马克思所揭示的本质。2024年山东卷选择题直接问“剩余价值的来源”，其答案乃是工人的剩余劳动。两个基本条件同样不可混淆，即有人身自由的劳动者以及大量货币资本，西方借助圈地运动、殖民掠夺达成，课本清楚写明“依靠暴力、通过掠夺”。
资本主义制度的确带来了生产力的飞跃，工业革命致使英国棉花加工量在40年里增长了16倍，然而经济危机呈周期性爆发，1825年的时候英国首次爆发，2008年金融危机则席卷全世界，其基本特征为生产的相对过剩，并非东西多到用不完，而是穷人没能力购买，2022年全国卷考了“倒奶事件”，那是相对过剩的真实写照。
经济危机的直接原因和根本原因差一个字扣一分
具备两个直接原因，其一为生产无限扩大以及支付能力需求缩小所产生的矛盾，其二乃是企业内部具备组织及整个社会处于无政府状态的矛盾。根本原因在于生产社会化同生产资料资本主义私人占有。二零二三年广东卷材料题给出美国工人失业率上升与企业利润创新高的对比，并询问根本原因，众多同学写下直接原因，三分便失去了。要记住，直接原因处于现象层面，根本原因需到制度当中去寻找。
科学社会主义不是凭空产生的
一定得记准三大来源：德国古典哲学，英国古典政治经济学，英法空想社会主义。2024年湖南卷考了圣西门、傅立叶、欧文的主张，问哪些属于空想社会主义的局限性。他们批判资本主义，却没找到消灭资本主义的阶级力量，设计美好蓝图，却没指明实现路径。马克思的两大发现——唯物史观和剩余价值学说，才使得社会主义从空想变为科学。
《共产党宣言》发表不等于科学社会主义诞生
1848年，《共产党宣言》发表，此宣告着科学社会主义诞生，然而理论转为现实的时刻却是1917年的十月革命，2023年江苏卷考查了这个时间节点辨析，又或是巴黎公社于1871年出现，它是建立无产阶级专政的首次尝试，仅仅存在72天，这些关键年份需构建成时间轴，考试之时常在选择题选项里混淆时间。
唯物史观和剩余价值学说各自解决了什么问题
揭示人类社会发展一般规律的是唯物史观，揭示资本主义运行特殊规律的是剩余价值学说。前者回应历史缘何如此发展，后者回应资本家缘由何以获利。2024年浙江卷考查了“马克思两大发现的关系”，答案即为相互支撑且共同构成科学社会主义的理论基石。之于逻辑层面的理解，较死记硬背而言要管用许多。
当你做题之际，可曾有过被“相对过剩”此一概念给搅得晕头转向的经历呢？于评论区域说一说你最为容易产生混淆的那些知识点，去点赞并收藏这一篇干货内容，在临近考试进行复习之时便不会迷失方向啦。
